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浅析三大构成课程在室内设计中的应用

引用
在室内设计中,合理应用上三大构成能让设计效果更好,但是实际设计中却没有将预期的设计效果表现出来,这主要是因为学生在学习三大构成的时候没有较好的学习效果.有很多学生都不能明确认识三大构成和室内设计有较多的联系,再加上教师在理论课程教学的时候,没有向学生渗透其在室内设计中所起的作用,使得学生对这门知识并没有过多重视.本文分析了室内设计应用三大构成课程的情况,并深入学生实际学习的状态,提出相应的指导性意见.

三大构成、室内设计、应用

G64;G4

2016-03-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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决策与信息(中旬刊)

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2016,(1)

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