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高等数学教学培养学生数学应用能力研究

引用
本文主要通过探讨在高等数学教学,研究大学生数学应用能力的内涵和结构,应用能力培养和数学知识获得的关系,运用新的观点和数学思想检视传统的教学内容,从而形成高等数学教学加强学生数学应用能力培养的完整体系和策略,最终使学生具备扎实的高等数学基础知识,拥有较宽的知识面和较强的数学应用能力.

高等数学、培养、数学应用能力

G64;G71

2016-03-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

92,94

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决策与信息(中旬刊)

1002-8129

42-1128/C

2016,(1)

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