网络环境下大学法科学生自学能力的培养探析
网络教学已经在很多学科领域得到应用.法学作为一门交叉性学科知识量大且处在不断的更新中,为了让法科学生更好的掌握法学知识可以更好的利用网络的优势.在准确掌握网络资源的特性之后,可以针对法科学生开展超市教学、案例教学、诊所式教学,让法科学生的自主学习能力得到进一步提高.
网络环境、法科学生、自学能力
H31;G43
天津财经大学教育学改革项目JGY2015-42
2016-01-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
161
网络环境、法科学生、自学能力
H31;G43
天津财经大学教育学改革项目JGY2015-42
2016-01-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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