浅析主题墙的设计和西方文化在幼儿教育中的介入

摘要：

主题墙是记录幼儿活动过程和结果的载体,是主题得以顺利开展的媒介,它承载着我们的教育意图,并能引发幼儿获得经验上的提升、能力水平上的提高.西方文化是当今文化主流,要更好的弘扬中国文化就要对中国文化和西方文化有对比性的了解和学习,可以通过主题墙对幼儿进行不同文化差异的对比介入,以丰富幼儿对整个世界的认知.

关键词：主题墙、幼儿教育、西方文化

分类号：G61;B92

在线出版日期：2016-01-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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