语篇的衔接与连贯理论在英语阅读中的应用

摘要：

传统的阅读教学模式过分注重词汇与语法的讲解,忽略学生在阅读过程中对语篇的宏观把握,从而导致阅读成绩不理想,阅读能力无法提高.本文基于阅读理解教学模式的现状,以语篇的衔接与连贯理论为基础,提出如何在阅读理解过程中应用这一理论,从而提高学生阅读能力并且有效指导阅读教学.

关键词：阅读、语篇、衔接与连贯

分类号：H31;H05

在线出版日期：2016-01-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：106