从社会分层角度浅析中国高等教育不平等问题(二)——社会政策及文化致因分析
20世纪90年代以来,中国的社会分层发生了重大变化——从先付地位决定的分层向自赋地位决定的分层转变.而高等教育无疑是个体在社会上向上流动的主要途径之一.本文依据韦伯多元分层体系理论,从不同角度解析了当今中国高等教育不平等的现状并提出自己的想法与建议.
高等教育、社会分层、社会流动
C91;C0
2015-11-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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高等教育、社会分层、社会流动
C91;C0
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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