浅析高职学生心理特点及对策

摘要：

高职学生一般都是将要步入成年行列以及刚刚成年的青年人，这些学生的思想观念尚未成熟，很容易出现心理方面的问题，针对职业教育的特点，教师应该着重分析学生的心理特点，并在此基础上，采取有效的对策来对其进行正确、积极的指导与干预，从而推动学生的健康成长。本文就职业教育学生心理特点及对策进行了简要的分析，仅供参考。

关键词：职业教育、学生、心理特点、对策

分类号：S43;R8

在线出版日期：2015-09-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：103-103