以实务能力培养为导向《小组工作》课程改革与实践

摘要：

作为社会工作专业核心主干课，《小组工作》更偏重于实务的训练与运用，本文从小组工作的理论、实验和实践三个教学环节入手，探讨以实务能力培养为导向的小组工作教学活动的改革与实践。

关键词：小组工作、课程改革、实务能力培养

分类号：G64;G42

资助基金：黑龙江八一农垦大学2014年校级教研项目“《小组工作》课程实验教学体系设计”的研究成果。

在线出版日期：2015-09-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：102-102