以学生为主体的艺术设计专业教学模式探索与研究

摘要：

艺术设计是现代社会发展中必不可少的专业，具有一定的独立性与个性化色彩，涉及的知识面较广，是一门综合性的学科。随着素质教育的提出，课堂教学要烘托学生的主体地位，以学生为本，应对艺术设计专业课程教学模式进行优化与革新，运用实践性、参与性方式来改善课堂，本文就以学生为主体的艺术设计专业教学模式进行探究。

关键词：以生为本、艺术设计专业、教学

分类号：G71;G42

在线出版日期：2015-09-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：70-70