试论初级三路长拳的教学方法

摘要：

武术课教学中，由于教学课时数少、学生人数多，而套路的动作数量多，动作方向路线变化繁杂，如何使学生更快、更牢固的记忆，掌握武术套路，是一个十分重要的问题。因此，科学严谨的教学方法和善于发现错误动作并及时解决，对于完成教学任务具有重要意义。

机标关键词：初级三路长拳、武术课教学、学生人数、武术套路、科学严谨、教学任务、教学方法、动作数量、动作方向、错误动作、课时数、路线、记忆、繁杂

分类号：G85;G80

在线出版日期：2015-09-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：67-67