10.3969/j.issn.1002-8129.2015.06.052
关于《探究式教学》的几点体会
探究式教学模式可以促使教师改变教学模式,学生改变学习方法,从而提高学生的课堂学习效率和数学素养,进而提高学生的综合素质,达到较好的教学效果。本文结合自己的教学实例,从问题引入——问题探究——问题解决——拓展思维四个方面详细的阐述了探究式教学模式在高等数学中的应用。
高等数学、探究式教学、拓展思维、数学素养
G64;G63
2015-07-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
58-58,60