《管理学原理》全英语教学的实践和思考

摘要：

随着全球经济一体化的深入，社会越来越需要专业能力强同时外语水平高的人才，高校的全英语教学应运而生。笔者结合了上海电力学院四年的全英语教学实践，从教材选用、教学方法、考核方式、小班教学、教学语言等方面进行了总结，并分析了我校管理学原理课程全英语课程在学生选课、英文案例以及师资队伍建设方面存在的问题，以期促进高校的全英语教学并为其它全英语教学提供借鉴。

关键词：管理学原理、全英语教学、实践

资助基金：上海电力学院重点核心课程建设--管理学原理20141167项目基金的支持

在线出版日期：2015-03-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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