高考改革不可被舆论牵着鼻子打摆子

摘要：

高考改革方案正式出台了，距离《国家中长期教育改革和发展规划纲要》（2010-2020年）的公布已经过去近4年。方案历经3年的调研、讨论、斟酌，甚至是艰难的平衡与妥协。但是方案在受到肯定的同时，也招致一些质疑和批判。而我发现，在这些质疑批判中，有的缺乏理性的分析，有的则是习惯批评以博关注度，真正有可操作性的建议很少。

机标关键词：高考改革、舆论、改革和发展、批判、可操作性、规划纲要、改革方案、关注度、批评、距离、教育、国家、调研

分类号：G64;G63

在线出版日期：2014-12-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：50-53