期刊专题

10.3969/j.issn.1002-8129.2014.08.124

IT职业教育人才培养体制改革创新的意义

迟丽娟
牡丹江大学;
引用
目前很多高等职业教育院校仍然采取传统模式,这种模式存在着考核方法单一、注重理论考核的问题。因此,在职业教育培养角度而言,进行人才培养体制的改革创新的战略意义十分重大。应改革现行IT类专业设置和课程体系,设置一套与国际接轨适合高职技术教育发展的专业和课程体系。笔者就当前IT专业教学与人才培养模式进行了研究与探讨,由IT人才市场需求的状况入手,深刻研究了IT职业教育人才培养体制需要转变的根本原因,结合传统培养体制的问题探讨新体制,最后,总结当下IT新型人才应具备的基本素质。

高等职业技术教育、人才培养体制、改革创新

C96;G86

2014-09-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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决策与信息(中旬刊)

1002-8129

42-1128/C

2014,(8)

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