生理学课堂中病案教学的应用体会

摘要：

在医学高等院校生理学教学中，为激发学生的学习兴趣、提高教学效果，尝试在传统讲授法基础上引入病案教学，创建并实施了病案导入式教学模式。引入病案教学后，使相对固定的教学模式变得更加灵活，学生主动学习能力、临床思维能力明显提高，教学效果良好。表明病案教学是提高教学效果的有效教学方式。

关键词：病案教学、生理学、教学效果

分类号：G42;G64

资助基金：黑龙江省教育科学“十二五”规划课题，《生理学病案导入式教学模式的研究与实践》GBD1211060。主持人沈宁。

在线出版日期：2014-09-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：63-63