关于五年制学前教育专业数学课程设置的探讨

摘要：

学前教育是终身教育的开端，是国家教育体系中不可或缺的重要一环与起始阶段，五年制学前教育专业的毕业生将成为学前教育的主力军，他们的文化素养不仅影响个人的发展，更重要的是他们的文化素质将直接影响我国幼儿的成长质量。学前教育的发展日益明朗起来，办学规模不断提高，教育改革不断更新，现在笔者将针对我国五年制学前教育专业数学课程的现状及其发展趋势做一下简单介绍，仅做参考。

关键词：学前教育专业、数学课程设置

分类号：G64;G71

资助基金：顶目黑龙江省高等教育教学改革指导项目研究成果课题名称基于职业能力培养的五年制学前教育专业数学教学改革研究

在线出版日期：2014-08-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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