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高职院校中外合作办学学风建设思考——基于金华职业技术学院中美会计专业

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中外合作办学是一种非常新的办学模式,旨在通过引进国外高校优质的教育资源,中西合璧,培养出适应时代发展需要的国际型人才.对于占据高等教育半壁江山且还在探索中前进的高职院校来说,中外合作办学成为了提升其教育水准的一条有效途径.金华职业技术学院同美国卡普兰大学合作的中美会计项目从2011年9月开始至今招生已有2届共4个班的学生.与其他专业的学生相比,合作办学专业的学生特点比较突出,学风方面表现出的问题日益增多.如何根据学生实际情况,采取有效措施,加强学风建设,已经成为一个摆在我们面前的问题.本文通过对中美会计125班学生学风状况进行调查,分析中外合作办学在学风建设方面的影响因素,提出加强学风建设的对策.

高职院校、中外合作办学、学风建设、建设思考、金华、职业、技术学、学生实际、中美会计、教育资源、国际型人才、专业、影响因素、学风状况、特点比较、适应时代、会计项目、国外高校、高等教育、大学合作

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2013-12-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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