融媒体时代"范长江式"新闻人才培养模式研究

摘要：

目前,部分高校新闻专业存在人才培养方案老旧,课程改革缺乏稳定性,人才培养缺乏层次性,实践教学观念落后和师资力量薄弱等问题,导致与社会需求严重脱节.针对当下新闻专业人才培养存在的问题,本文提出高校应弱化自身课程界限,强化对学生的知识拓展与专业指导,构建课程群体系,培养"范长江式"新闻人才,并加大对教学成果的应用及推广.

关键词：融媒体、范长江、课程群、人才培养模式

所属期刊栏目：31

分类号：G210(新闻学、新闻事业)

资助基金：内江师范学院一流专业建设子项目YLZY201906

在线出版日期：2023-02-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：42-45