高职思政课一体化教学模式的应用探讨

摘要：

高职院校作为装备制造业人才和培育大国工匠的重要基地,在教育教学工作中要提高思政课程改革与创新的重视程度,结合教学效果逐步开展教学模式的调整与创新,兼顾对学生理论知识与实践技能的输出,提高思政教学总体质量,落实一体化教学模式的应用.高职院校通过一体化教学模式的实践应用,能够有效引导学生丰富自身思想内涵,为他们在校学习和未来的职业发展奠定坚实的基础保障.本文从理论层面明确了高职思政课一体化教学工作的教学理念,并结合实践教学,分析了一体化教学模式的应用策略,为深化教学改革提供了新思路.

关键词：高职院校、思政课程、一体化教学、改革策略

分类号：G4(教育)

资助基金：陕西省哲学社会科学重大理论与现实问题研究项目;陕西省职业技术教育学会教育教学改革研究课题

在线出版日期：2022-12-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：147-150