10.3969/j.issn.1672-8122.2022.10.020
融合发展时代数字教材出版探析
本文通过分析出版融合发展政策推动下的数字化转型实践现状,聚焦教育出版领域数字教材这一特殊产品形态,在深入研究数字教材阶段性、多样化发展的基础上,提出了数字教材出版的关键在于产品的整体设计、内容的合理编排、呈现方式的恰当选择以及采用合适的技术规范制作,旨在不断优化产品结构,构建以数字教材为核心的多业态教育出版融合发展路径.
融合发展、数字教材、出版探析
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G230(出版事业)
四川开放大学科研项目;教育部职业院校信息化教学指导委员会:信息化教学研究项目
2022-10-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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