期刊专题

10.3969/j.issn.1672-8122.2020.02.034

媒体融合环境下对科教类节目发展的新思考

引用
在新媒体出现之前,科教类节目其特有的功能性为提高人民生活水平、 推动社会生产力做出了巨大贡献.如今,内容传播的媒介逐渐多元化,媒体融合大势所趋.在新的环境下,观众对科教类节目的诉求从单一的功能性转变为功能性、思想性和娱乐性并举.文章列举并分析了科教类节目的演变历程和现状,包括基于"科教内核"演变而来的"新型"文化综艺节目、具备娱乐性的知识付费节目等多元化的节目形态.从打破原有节目类型壁垒、分众传播多元化的节目内容、寻求有效商业资本助力支持等方面提出了若干建设性意见,探讨了科教类节目未来发展的途径.

媒体融合、科教类节目、节目形态、形式创新、文化综艺

J953(各种电影、电视:按内容分)

2019年度山东省艺术科学重点课题:"媒体融合环境下的科教节目形态与其传播渠道研究";2017年度聊城职业技术学院校级人文社科项目:"大数据语境下独立电影与大学生多元视角研究"

2020-04-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共6页

101-106

相关文献
评论
暂无封面信息
查看本期封面目录

今传媒(学术版)

1672-8122

61-1430/G

2020,(2)

相关作者
相关机构

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn