穿越时空的符号文化:论弘扬精神的音乐育化

摘要：

音乐教育对人的心理调节、情操陶冶、精神振奋、性格塑造等方面起着不可估量的作用.发挥音乐特别的育化功能,必须明确音乐教育的重要性和迫切性,用音乐独特的教育方式,继承传统优秀的音乐文化,激发民族精神,凝聚民族情感,使广大青少年树立新型的理想价值观念,在悠扬激昂美妙的音乐熏陶中健康成长.弘扬音乐文化能为我国的教育事业注入新活力,焕发新生机.

关键词：音乐教育、音乐文化、精神弘扬、心灵塑造

分类号：J60(音乐理论)

资助基金：山东省教育科学研究重点课题:"创新人才科学素养与思想境界提升路径探索"16SB033

在线出版日期：2017-03-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：135-137