基于用户体验的辅导员微信公众号建设思考

摘要：

在思想政治教育工作面临新形势、新挑战的情况下,辅导员微信公众号是当前网络环境下开展思想政治教育的重要载体,大学生受众的用户体验则是检验辅导员微信公众号德育效果的基本标准之一.课题组经过对所属辅导员微信公众号学生受众的访谈,调查学生受众的具体需求和实际体验,分析辅导员微信公众号这一新兴网络思想政治教育载体用户体验的现实特征,并从感觉体验、行为体验及价值体验等三个层面展开辅导员微信公众号建设思路探讨.

关键词：用户体验、辅导员、微信公众号、网络思政

分类号：G64(高等教育)

资助基金：2016年度上海学校德育实践研究课题:"基于''用户体验''的辅导员微信公众号德育效果研究"2016-D-078;教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目:"新媒体时代大学生思想政治工作的挑战与对策研究"15JZD003

在线出版日期：2016-12-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：16-18