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10.3969/j.issn.1672-8122.2011.04.029

中国儿童电视环境探微

引用
儿童属于未来文明的一部分,面对儿童的传播,应该是大众传媒的重要组成部分,儿童传媒文化也应该成为传播学研究的主要方向之一.但是一直以来,大众媒体中充斥着成人的声音.儿童的位置在哪里?儿童的媒体环境现状如何?本文从对少儿电视频道中部分综艺节目进行分析,指出这类节目在传播过程中由于存在着语体符号的变形、人文关怀的缺失、审美观照的偏离和高教于乐的误区,造成了对儿童在语言习得、审美判断和人生认知上的误导.对如何寻找一套适合儿童的传播符号和编码系统,形成一个正确的言语世界,作出了思索.

儿童电视、传播、语体符号

G22(广播、电视事业)

2011-07-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

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今传媒(学术版)

1672-8122

61-1430/G

2011,(4)

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