例谈九年级英语语法专题复习课的教学
九年级教学中一个非常重要的环节就是语法专项复习,然而大多数这类课都是所有的知识点全部过一遍,无论学生掌握的情况如何,这与新授课基本上没有区别,这就导致了复习课针对性不强,效率低下,浪费时间这一现象.笔者力图通过本文及一节数词语法专题课中出现的问题探讨,通过对师生教情学情等进行问卷调研,再根据调研情况制定相应的教学步骤,力图通过多文本复现达到高效的九年级语法专题复习课教学效果.
语法专题复习课、多文本复现、课例、教学研究
H314;G633.41;G25
2018-06-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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