构建应用性学科理论的范例:《英语课程与教学论》述评

摘要：

外语课程与教学论是章兼中先生所致力构建的外语教育理论与实践框架体系的第三层次.本文是对章先生《英语课程与教学论》的述评;首先对全书内容进行提要,就其主旨,即认识英语教育教学现象、过程,揭示了英语学科与课程论间的内在规律,连接教学实践模式与政策理论,展开批评讨论,而后对全书进行评介.细读发现,本书深入浅出,可以让一线基础英语教学工作者短时间内消化艰深理论和抽象政策,对创新教学实践模式具有指导意义.

关键词：英语课程、教学论、课程标准、形成性评价、教师发展

分类号：G642.0;F230;R197.32

在线出版日期：2017-06-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：29-33