以内容为依托的主题式英语教学研究——澳大利亚中小学英语强化中心课程的启示

摘要：

本文在国内外相关文献的研究基础上,结合笔者的实地调查研究,通过对比分析的方式,探讨了澳大利亚中小学英语强化中心(IEC)采用的以内容为依托的主题式英语教学及其优势.研究发现,以内容为依托的主题式英语教学能够有效实现语言学习与知识学习的结合,从而提升学生英语学习的兴趣,强化对学生语言应用能力的培养.这对于我国英语教学理念的转变、教学内容的选择、教学方法的改进以及学习环境的创设都具有积极的借鉴意义.

关键词：教学内容、教学理念、主题式英语教学、语言应用能力

分类号：G642;G434;H319.3

资助基金：青年骨干教师出国研修项目;国家社会科学基金;教学改革项目

在线出版日期：2016-10-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：24-28