小学英语国培的反思与重构

摘要：

目前在全国各地开展的中小学英语骨干及团队研修项目又成了基础英语教育改革的风向标,直接引领基础英语教育前进的方向,为国人所瞩目.该培训规模宏大,场面壮观,然而观其实质则存在内容重复、高耗低效,缺乏创新等实际问题,应该引起人们的关注与反思.

关键词：小学英语、国培计划、内容重复、缺乏创新

分类号：G62(初等教育)

在线出版日期：2011-06-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：15-16,88