高三书面表达审题训练应遵循能力发展规律

摘要：

笔者在教学实践中发现,高三学生在英语书面表达审题方面存在严重问题,有必要对学生进行相应的审题训练,以提高学生的审题意识,进而提高成绩.审题训练应该遵循知识、技能、能力发展规律,通过创新训练方法,在激发动机、策略指导、培养技能、发展能力等方面采取具体措施.只要训练得当,能够在较短时间内提高学生审题意识与能力,进而提高学生英语高考书面表达成绩.

关键词：英语书面表达、审题训练、能力发展规律

分类号：G63(中等教育)

在线出版日期：2011-03-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：60-62