农村高中英语教师教学问题的调查研究

摘要：

宁夏作为全国首批实验省区,从2004年秋季开始,历经四年两轮新课程改革的实验,取得了阶段性的成果,积·累了一些优秀的经验和成功的作法.但前进中存在的问题也不少,尤其是农村高中英语教师教学问题,还需要更进一步的探索和研究.本文对农村高中英语教师教学问题进行了调查研究,总结分析了农村高中英语教师在实验过程中存在的困难和问题.并提出相应对策与同行们交流探讨.

关键词：新课程改革、高中英语教师、教学问题、调查研究

分类号：G63(中等教育)

在线出版日期：2009-04-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：46-48