语言学习策略研究述评

摘要：

自从上个世纪七十年代以来,作为学习者个体差异的重要组成部分,语言学习策略一直是语言教学界研究的重点问题之一.本文综合评述了三十多年来有关语言学习策略的重要研究成果,其中包括学习策略的定义与分类,学习策略的测量以及主要的研究发现,并对学习策略研究的发展趋势进行了一定的展望.

关键词：语言学习策略、测量、方向

分类号：G63(中等教育)

在线出版日期：2009-02-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：25-31