外语教学中的非测试性评价

摘要：

非测试性评价是外语教育评价的重要组成部分,它有利于改变目前只重分数不重素质,只要结果不注重过程的终结性评价体制;有助于改善目前应试教育的课堂教学模式,以全面推进素质教育.课堂观察、学生档案和商谈都是外语教学中常用的非测试性评价手段.这些手段的使用有利于全面评价学生的语言水平,有利于培养学生的语言能力,有利于激发学生学习外语的动机,有利于培养他们外语学习自信心和学习自主性.

关键词：终结性评价、形成性评价、非测试性评价、课堂观察、学生学业档案、商谈

分类号：G63(中等教育)

在线出版日期：2007-07-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：21-24,28