农民工随迁子女入学门槛缘何提高?——多源流模型的视角

摘要：

自2014年以来,一些特大城市提高了农民工随迁子女入学的门槛.本研究对北京和上海的十个区县进行了调研,采用半结构式访谈和政策文本分析法,运用多源流模型对这一政策变动的动因和影响因素进行了分析.研究发现:一线教育工作者眼中随迁子女入学所带来的"教学质量下滑"成为问题源流;各地对于随迁子女就学形式的探索形成了政策源流;中央对于外来人口的管理思路构成了政治源流.政策之窗的开启源于2013年中央人口管理思路的调整.此后,公立校校长(政策企业家)关于限制随迁子女入学的诉求被提上地方政策议程,在新的议程之下,义务教育被重新界定为一种社会福利,仅面向满足当地经济社会发展需要的人员开放.由此,一套严格的入学门槛得以设立.

关键词：多源流模型、教育政策变迁、农民工随迁子女、两为主政策

所属期刊栏目：15

分类号：G510(世界教育事业)

资助基金：国家留学基金资助项目201408060208

在线出版日期：2018-12-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共8页

页码：72-79