国内外STEM教育研究主题热点及发展趋势——基于共词分析的可视化研究

李宝敏迟佳蕙

华东师范大学;

摘要：

在创新驱动的时代背景下,STEM教育已成为国内外教育领域的研究热点.本研究通过高频关键词共词聚类分析,对国内外STEM教育研究主题进行分类;通过社会网络分析,掌握国内外STEM教育研究热点并对其未来发展趋势做出预测.研究结果表明,国外内STEM教育领域研究主要集中在以下几个方面:STEM教育相关理论概念的探究;STEM教育学习环境建设和学习技术的应用;STEM教育教学活动实施与评价;STEM教育相关学科的研究.国内外STEM教育领域研究的发展趋势为:STEM教育活动的多方参与;STEM教师专业能力的发展;STEM教育评价的多元化发展;STEM教育与人文教育的跨学科融合.

关键词：STEM教育、创客教育、科学教育、共词聚类分析、社会网络分析

所属期刊栏目：15

分类号：G42(教学理论)

资助基金：2016年上海市哲学社会科学规划教育学一般项目"中小学教师学习力诊断与干预研究"A1601

在线出版日期：2018-05-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共11页

页码：102-112