初中阶段农民工子女的团体归属感及其影响因素

摘要：

团体归属感对初中阶段农民工子女的心理健康具有重大的意义。本研究探讨了福州市某两所中学的初中阶段农民工子女的团体归属感状况及其影响因素。结果发现：（1）初中阶段的农民工子女的团体归属感都普遍偏低，而且从相对情况来看，在团体归属感的四个维度中，个体主动参与团体的程度在团体归属感的测试中分数最高。（2）在不同性别和年级中，团体归属感的个体自觉融入团体程度得分存在显著性别和年级差异，且女生得分均明显高于男生，初一年级到初三年级逐渐增长。（3）在不同的家庭常居地的因素中，团体归属感没有存在显著差异；是否是独生子女和在团体所获得的归属感也不存在显著差异，农民工子女的团体归属感和父母教养方式不存在差异显著性的差异。（4）在不同性别和不同的家庭经济状况中团体归属感存在交互作用，并且性别因素存在主效应。

关键词：农民工子女、团体归属感、影响因素

分类号：G44-446(教育心理学)

资助基金：全国教育科学“十一五”规划2010年度单位资助教育部规划课题“城市中小学中农民工子女的心理健康及其整合性教育干预研究”FFB108082的阶段成果之一

在线出版日期：2012-08-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共10页

页码：96-105