西北农村中小学教师收入差异的实证分析
农村中小学教师工资与教师队伍稳定性、师资质量、教育均衡发展及社会收入分配正义等问题密切相关,因此备受社会关注。基于甘肃省基础教育调查数据,运用方差分析和回归分析,本文分析了甘肃农村教师收入差异的表现形式和工资结构。研究发现,甘肃农村教师收入差异表现形式多样且要素结构复杂。
农村教师、收入差异、工资结构
G40-054(教育学)
谨此感谢钟宇平教授和欧冬淑教授的悉心指导与反馈,文责作者自负.由世界银行;美国国家卫生所NIH联合资助,西北师范大学、美国宾西法尼亚大学;米歇根大学;明尼苏达大学;俄亥俄州立大学The Ohio State University合作完成.笔者在此感谢数据服务中心Meichu Chen小姐和Emily Hannum教授热情提供数据转换支持
2012-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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