挽救放学后的童年——解析美国中小学课外计划

摘要：

美国青少年课后生活的"家长缺席"现象愈发严重,使得他们面临空前的成长危机.为此,美国教育部门提出中小学课外计划,旨在保障学生的学业进步、安全和健康,促进家庭与社区的参与.计划的主要形式包括日间看护项目、21世纪社区学习中心以及其他种类的活动.虽然计划已经取得巨大进展,但仍然存在一些障碍.将学生课外生活纳入教育体系中是我国亟待解决的问题,美国的经验对能够为我国提供一些启示.

关键词：美国中小学、课外计划、21世纪社区学习中心

所属期刊栏目：8

分类号：G424.28(教学理论)

在线出版日期：2011-05-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：126-129,121