新形势下中小学校长绩效评价研究

摘要：

中小学校长绩效效标是两个维度的,包括任务完成绩效与关系管理绩效;中小学校长绩效评价标准及相应的测验,既包括判断性测量指标,也包括非判断性测量指标.中小学校长绩效在性别、中小学区别、任职年限、城乡分布上均不存在显著性差异,但在一些维度上存在差异:在关系管理维度,小学校长的得分显著高于中学校长,乡村中小学校长的分数要显著性地高于城市中小学校长.

关键词：中小学校长、绩效评价

所属期刊栏目：8

分类号：G471.2(学校管理)

在线出版日期：2011-05-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：57-61