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”三教”改革背景下的大学生创新创业教育探索

引用
在”三教”改革背景下,对培养大学生创新创业能力进行探索,分析了职业院校大学生创新创业教育现状,探讨了在提高学生创新意识、增强创新创业实践能力、培养”双师”创新创业教师团队过程中存在的问题,并提出了突出学生的主体地位的双创能力的激发、壮大高素质”专兼结合”的双创教师队伍、推进专创融合的课程改革等提高双创能力的对策.

三教改革、创新创业、”双师”、专创融合

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G640(高等教育)

1.2019年广东省科技创新战略专项资金”大专项+任务清单”项目项目编号2019B010102.2.2020年广东省科技创新战略专项资金”大专项+任务清单”项目项目编号2020020403.3.2018年广东省科技创新战略专项资金”大专项+任务清单”项目项目编号:2018B010204

2021-02-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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1007-9440

11-3928/TN

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2020,23(6)

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