现代学徒制"芙蓉工匠"人才培养机制探索途径

摘要：

在现代社会中,进行人才培养的途径有许多,高职院校就是其中一个重要的途径.人才培养机制也有所改变,"芙蓉工匠"的培养机制就是为了能够为社会的企业发展培养出更多更有能力的人才.基于此,本文将从高职院校中"芙蓉工匠"人才培养机制存在的问题以及发展途径两个方面进行简单论述,希望能够给相关业内人士提供帮助.

关键词：现代学徒制、芙蓉工匠、人才培养

所属期刊栏目：23

分类号：G712(职业技术教育)

资助基金：2019年度湖南省职业院校教育教学改革研究项目;新时代产教深度融合下高职教育"芙蓉工匠"培养对策研究

在线出版日期：2020-09-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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