基于互联网思维的室内设计实践课程教学改革

摘要：

近年来,互联网技术在各行业得到了极大的推广和应用,高校逐渐的将互联网相关技术和理论运用到课程教学当中.基于互联网思维的室内设计实践课程教学的实施,有助于实现教学资源的整合利用,创新了教学的方式和手段,强化了教学的效果,有助于培养学生的综合业务能力,推动室内设计的持续发展.本文主要基于互联网思维相关理论,分析室内设计实践课程教学改革遇到的阻碍,以及互联网思维下的室内设计实践课堂相关理论,希望对课程教学的有效性实施有所帮助.

关键词：互联网思维、室内设计、实践教学改革

所属期刊栏目：23

分类号：TU238.2;G712(建筑设计)

在线出版日期：2020-09-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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