"互联网+"思维下微信公众平台在班级管理中的应用

摘要：

学校是育人的摇篮,班级是学校的细胞,班主任是学校工作的"主角".随着移动通信设备的普及和技术的发展,"互联网+"成为各行各业改变工作模式和方法的重要手段,在班级管理中如何利用互联网+的优势,如何通过微信公众平台在教师教学、学生学习、班级文化建设等方面的应用,提高学校班级管理水平,是校园管理信息化建设的一大课题.

关键词："互联网+"思维、微信公众平台、班级管理、应用

所属期刊栏目：22

分类号：TP311.52(计算技术、计算机技术)

在线出版日期：2019-12-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：26-27