基于职业技能大赛C语言课程教学改革初探

摘要：

近几年来随着物联网技术的快速发展,高职院校职业技能大赛很多项目对学生的编程能力要求提高.C语言是高职院校一门重要的程序设计基础课,掌握好C语言编程思想对学习其他语言具有十分重要的作用.由于高职院校学生自身基础薄弱及C语言本身特点,对高职院校学生而言,教学效果不是很理想,必须针对C语言课程不断探索进行课改,以很好地促进职业技能大赛的开展.

关键词：高职院校、职业技能大赛、C语言、物联网

所属期刊栏目：22

分类号：G718.5(职业技术教育)

在线出版日期：2019-12-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：93-94