基于PDCA循环原理的高校教学管理——以泉州海洋职业学院为例

摘要：

本文将PDCA循环原理与高校教学管理相结合,从对教学计划管理、教学运行管理、教学检查与评价、教学总结与改进等的管理过程阐述PDCA循环原理的应用,为进一步实现高校教学管理科学化、规范化,促进高校教学管理的改革与发展提供理论基础.

关键词：PDCA、教学管理、教学质量

所属期刊栏目：22

分类号：C93-03(管理学)

在线出版日期：2019-12-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：11-13