期刊专题

为什跨学科教育

引用
@@ 自2006年开始,在东北财经大学,我们逐步落实跨学科教育理念.而我最初的"跨学科"设想,是2000年,在杭州,肇端于我写给当时浙江大学潘云鹤校长的一封信.那时,我的家还没有从夏威夷搬回中国.客居海外,我阅读和思考较多的,是关于古典和未来的社会科学的跨学科主题.社会科学在它的古典时期,也就是在19世纪中期之前,尚未分化出"专科".后来,由于市场秩序的扩展,从物质领域的分工逐渐导致了知识领域的分工,确立了所谓"大学分科制度".

跨学科、社会科学、东北财经大学、知识领域、浙江大学、市场秩序、教育理念、古典时期、分工、未分化、潘云鹤、专科、主题、中国、制度、阅读、校长、物质、世纪、杭州

G64;TU2

2009-07-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

100

暂无封面信息
查看本期封面目录

IT经理世界

1007-9440

11-3928/TN

2009,(12)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn