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10.13690/j.cnki.hzyxb.issn.1672-2388.2019.03.03

基于专创融合的高校人才培养机制研究

引用
专创融合是当下社会发展和大学生提高就业能力的必然要求.受传统教育模式局限,现阶段专创融合存在模式固化、形式流于表面、师资欠缺、专创课程整合不足、缺乏有效的评价机制等诸多问题.构建专创融合的高校人才培养机制的有效路径是:渗透专创融合教育理念,提高双创教育重视程度,建构立体化、多层次的融合式课程体系,加强专创融合型师资队伍建设,构建适合专创融合教育的考评机制.

高校、双创教育、专创融合

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G416;G641(思想政治教育、德育)

本文系2018年度河北省社会科学基金项目"基于专业教育与创新创业教育融合的高校创新创业人才培养机制研究"HB18JY019,2018年度河北地质大学教学改革研究项目"大学生创新创业教育与信管专业教学有机融合课程开发的实践研究"2018J

2020-03-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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9-11,15

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湖州职业技术学院学报

1672-2388

33-1314/Z

17

2019,17(3)

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