高职电梯专业学生职业能力培养探索

摘要：

高职电梯专业学生须具备识图能力、安装能力、维修能力和创新能力这四个方面的职业能力.这些职业能力可进行分层递进培养,具体为:通过理实一体化教学模式,结合工程实际开发训练项目,采取绘图强化、分析探讨和安装调整等多种训练形式与教学方法,以确保学生各方面的职业能力得到培养提升.

关键词：高职、电梯专业、职业能力、识图能力、安装能力、维修能力、创新能力

所属期刊栏目：17

分类号：G712(职业技术教育)

在线出版日期：2019-11-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：16-20