10.13690/j.cnki.hzyxb.issn.1672-2388.2019.02.02
现代学徒制职教集团共生系统设计 ——以校企共建店长职教集团为例
现代学徒制职教集团本质上是一个共生系统,运行过程中涉及到复杂的共生单元关系.从共生理论的视角看,现代学徒制职教集团的运行效率受集团核心宗旨目标的选择及更为复杂的共生系统结构设计的影响.不同的职教集团核心宗旨目标在不同的共生系统结构设计影响下,会形成不同的职教集团运行模式,进而产生不同的运行效果.因此,要想实现预期的职教集团运行目标,既要考虑设定合适的职教集团宗旨目标,更要设计好与之相匹配的共生系统结构,以促进现代学徒制在职教集团层面上的可持续运行.
现代学徒制、店长职教集团、共生理论、共生系统设计
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G718.5;G710(职业技术教育)
2017 年度安徽省教育科学规划重点课题"现代大学制度下的高职院校内部治理优化研究"azjxh17009;2017 年度安徽省高校人文社会科学研究重大项目"共赢导向视域下高职现代学徒制运行机制研究"SK2017ZD58的研究成果之一
2019-11-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共5页
5-8,35