基于问题解决教学模式的工程经济学教学改革——以湖州职业技术学院为例

摘要：

在工程经济学教学中,采用问题解决教学模式,能提高高职学生的学习兴趣,锻炼高职学生解决实际问题的能力.本研究在湖州职业技术学院(简称湖州职院)建筑工程学院(简称建工学院)人才培养方案和工程经济学课程标准的基础上,以案例分析为载体,构建了包含七个模块在内的案例库,并相应改进了考核机制,以期为高职院校工程经济学教学提供借鉴和参考.

关键词：问题解决教学模式、工程经济学、案例教学

所属期刊栏目：17

分类号：G712;G718.5(职业技术教育)

资助基金：2018年度湖州职业技术学院校级规划课题“基于问题解决教学模式的工程经济学教学改革研究”2018JY07的研究成果

在线出版日期：2019-08-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：54-56