基于云课堂的汽车电气设备检修教学创新研究

摘要：

传统的课堂教学大多以教师为主体,在教学中教师是主动的支配者,学生则是被动的服从者,很少关注学生的学习体验.云课堂符合“以学生为主体,以教师为主导”的职业教育特点,具有全过程动态评价、全方位可视化分析的特点.在汽车电气设备检修等技术应用型课程中实施云课堂教学,可以使课堂高效、互动、有趣,能大大提高职业教育的课堂教学效果.

关键词：云课堂、职业教育、汽车电气设备检修

所属期刊栏目：16

分类号：G712(职业技术教育)

资助基金：2016年度浙江省教育技术研究规划课题“移动课堂尽在掌中的《汽车电气设备检修》APP开发”JA035的研究成果

在线出版日期：2019-01-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：16-18,57